据了解，2022年北京理工大学在职研究生主要以非全日制研究生形式招生。北京理工大学非全日制研究生招生专业包括机械工程、车辆工程、动力工程、集成电路工程、教育学、心理健康教育、职业技术教育、工商管理、工程管理、会计、法律硕士等专业。其中教育学专业为北京理工大学自主命题，其初试自主命题科目包括教育学基础，该科目还由四部分构成。下面为大家介绍2022年北京理工大学在职研究生考试大纲之教育学基础(中国教育史部分)。

　　教育学基础考试内容包括教育学、教育管理及中国教育史、外国教育史四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。试卷满分为300分，考试时间为180分钟。答题方式为闭卷、笔试。试卷各部分内容所约占分值为：教育学约120分、教育管理约120分、中外国教育史约60分，其中名词解释题 约10小题，每小题8分，共约80分;简答题约8小题，每小题15分，共约120分;分析论述题 约4小题，每小题 25分，共约100分。

　　其中，中国教育史部分考查目标要求系统掌握中国教育史的基本知识，把握教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索。能够运用教育史学的基本原理分析、评价中国历史上的教育现象，探讨有益于现实教育改革与发展的理论启示。

　　中国教育史部分考查内容

　　春秋战国时期的私学兴起;春秋战国时期儒、墨、道等教育思想：孔丘的教育实践与教育思想、孟轲的教育思想、荀况的教育思想、墨家的教育实践与教育思想;秦至1840年的教育制度：书院制度、科举制度;秦至1840年的教育思想：董仲舒的教育思想、颜之推的教育思想、朱熹的教育思想、颜元的教育思想;清末至民国时期及革命根据地的教育：洋务教育的创立和发展、清末“新教育制度”及后来学制发展、革命根据地教育;清末至民国教育思想：张之洞、康有为、梁启超、严复的教育思想、蔡元培的教育思想、杨贤江的马克思主义教育理论、黄炎培的职业教育思想、晏阳初的乡村教育试验、梁漱溟的乡村教育建设、陶行知的“生活教育”思想与实践、陈鹤琴的“活教育”探索、新文化运动影响下的教育思潮和教育运动。

　　主要参考书

　　考生可将孙培青主编的《中国教育史》和王炳照等著的《简明中国教育史》作为考试参考书目。

　　以上是有关2022年北京理工大学在职研究生考试大纲之教育学基础(中国教育史部分)的详细介绍。如果您还想更深入了解北京理工大学在职研究生详细情况，也可咨询我们的在线老师。